Igangværende projekter på Viden Djurs

På Viden Djurs arbejder vi målrettet med at udvikle vores uddannelser og skolemiljø. Som uddannelsesinstitution er det essentielt for os at holde os opdateret med den nyeste viden inden for de områder, vi underviser i, og sikre, at denne viden omsættes til relevante og inspirerende læringsforløb for vores elever.

Vi deltager derfor i en bred vifte af projekter, der spænder over emner som teknologi, bæredygtighed, rekruttering af elever og trivsel på uddannelserne. Vores projekter imødekommer de aktuelle udfordringer og muligheder inden for områder som digital læring, grøn innovation, bedre uddannelsesovergange og ruste vores elever til fremtidens krav.

Disse projekter understøttes af diverse projektmidler og udspringer af vores strategiske indsatsområder. Vi er aktive i både lokale, nationale og internationale projekter, der alle bidrager til at styrke vores uddannelser og vores elevers fremtid.

Kontakt Projekt- og udviklingschef Anne Birthe Mortensen på mail abmo@videndjurs.dk eller på mobil: +45 26722805, hvis du vil vide mere om vores projekter.

Herunder kan du se, hvilke projekter vi i øjeblikket arbejder med på Viden Djurs.

Campusdannelse i Region Midtjylland

Formål: Projektet har til formål at styrke fællesskaber og samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner gennem fælles undervisningsforløb på tværs af fag, niveauer og geografi. Målet er at øge rekrutteringen til erhvervsrettede uddannelser og reducere frafald. Projektet udvikler Campus som både fagligt, socialt og organisatorisk fællesskab og understøtter en kommende uddannelsesreform. Samarbejdet skaber grundlag for attraktive campusmiljøer og et bredt uddannelsestilbud – også i tyndt befolkede områder.

Periode: 01.08.2025 – 31.08.2028

Projektet gennemføres i et samarbejde med 13 andre uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland. Projektet er finansieret af Region Midtjylland

Livslang læring

Formål: Formålet med projektet er at styrke udbuddet af kvalificeret arbejdskraft i hele Region Midtjylland ved at sikre, at langt flere borgere får grundlæggende opkvalificering. Projektet skal nedbryde barrierer og øge motivationen til uddannelse hos kortuddannede, så flere får mulighed for at deltage i efter- og videreuddannelse.

Periode: 01.01.2026 – 31.12.2028

Projektet gennemføres i et samarbejde med 9 andre VUC’er i Region Midtjylland. Projektet er støttet af den Europæiske Socialfond Plus samt Region Midtjylland.

Overgang fra Grundforløb 2 til Hovedforløb 1

Formål: På erhvervsuddannelserne opleves det største frafald i overgangen fra Grundforløb 2 til Hovedforløb 1. Formålet med dette projekt er at mindske frafaldet blandt unge på håndværksuddannelserne ved at skabe en stærkere bro mellem skole og praktikvirksomhed i denne afgørende overgang.

Periode: 01.02.2026 – 31.06.2028

Projektet er støttet af Foreningen PlanDanmark og gennemføres i samarbejde med Learnmark Horsens og Tradium.

CIRCVET – Circularity in VET schools

Et nordisk samarbejde om cirkulær bioøkonomi i undervisningen

CIRCVET er et Erasmus+-projekt, som skal styrke arbejdet med cirkulær økonomi på ungdoms- og erhvervsuddannelser i Norge, Sverige og Danmark. Projektet udvikler digitale og fysiske undervisningsmaterialer, opbygger praktiske læringsmiljøer på skolerne og skaber tættere samarbejde mellem uddannelser og virksomheder inden for blå og grønne erhverv.

Gennem studiebesøg, workshops, webinarer og konkrete demonstrationsanlæg arbejder partnerne med temaer som cirkulær udnyttelse af restressourcer, integrerede dyrknings‑ og opdrætssystemer samt nye teknologier, der kan reducere klimaaftryk i fødevare‑ og ressourceproduktion.

Projektet ledes af Val Skoler (NO) og gennemføres i samarbejde med Campus Roslagen (SE), Campus BLÅ (NO), Kattegatcentret (DK) og Viden Djurs (DK).

Læs mere om CIRCVET

Projektet medfinansieres af EU's uddannelsesprogram Erasmus+

AI som læringsværktøj ifm. læseguides

Formål: Projektets overordnede formål er at styrke elevernes læsning ved at bruge kunstig intelligens (AI) til at udarbejde effektive læseguides. Projektet vil dermed undersøge, om AI kan automatisere og lette arbejdet med at generere læseguides - og i givet fald hvordan.

Projektet gennemføres i perioden: 01.08.2025 - 31.08.2027

Projektet medfinansieres af Region Midts Uddannelsespulje, og Viden Djurs gennemfører projektet sammen med Randers Social- og Sundhedsskole og UCRS Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern.

Campusdannelse i Region Midtjylland

Formål: Formålet med projektet er at sigte mod lokale Campus-dannelser i Region Midt. Projektet arbejder med tre indsatsområder: 1) Campus som fagligt læringsrum, 2) Campus som socialt rum og 3) Campus som organisatorisk fællesskab.

Projektet gennemføres i perioden: 01.08.25-31.08.2028

Projektet medfinansieres af RM Uddannelsespulje og Viden Djurs gennemfører projektet sammen med 9 andre uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland.

Fra AMU til Faglært

Formål: Dette projekt skal anvise nye veje til at øge antallet af faglærte i Danmark. Vi ønsker at afprøve og udvikle metoder til, at dels ufaglærte ledige, dels ufaglærte i job gennem AMU-kurser og AMU-fagpakker opnår erhvervskompetencer på vej til reel faglært status, dvs. med et EUD-svendebrev.

Periode: 01.01.2025 - 31.12.2027

Projektet medfinansieres af Tietgenfonden og Viden Djurs gennemfører projektet sammen med Erhvervsskolerne Aarhus TECH, Mercantec, Learnmark og Tradium.

Læs mere på https://www.tekniq.dk/nyheder/amu-vejen-fra-ufaglaert-til-faglaert/

EVECSA – handlekraft til klimasmart landbrug

Projektet skal skabe og styrke evner og forudsætninger for fremtidens landbrugere til at handle klimasmart og bæredygtigt. Der skal fremmes regionalt, nationalt, og internationalt samarbejde mellem erhvervsuddannelser, erhvervsliv, og forskningsinstitutioner internt og på tværs. Gennem behovsafdækning, vidensdeling, rekruttering, udarbejdelse af undervisningsforløb, og formidling skal elever på landbrugsskoler blive klædt på til fremtidens klima- og miljømæssige udfordringer.

Periode: Marts 2024 – februar 2028

Projektet medfinansieres af Den Europæiske Union og gennemføres sammen med partner-CoVEr fra Danmark, Spanien, Italien, Polen, Finland, og Nederlandene:

Bygholm Landbrugsskole (DK), Asmildkloster Landbrugsskole (DK), Jordbrugets Uddannelsescenter (DK), Food & Biocluster Denmark (DK), Aarhus Universitet (DK), Escola Agraria de Manresa (ES), BOSCAT (ES), Beta (ES), CESIE (IT), CORERAS (IT), Land (IT), Powiat SD (PL), WUELZ (PL), ENERGIA (PL), SEDU (FL), KPEDU (FL), ProAgria (FL), LUAS (FL), AERES (NL), KATAPULT (NL), Agro-Food Cluster (NL)

Læs mere på: https://climatesmart4agri.eu/

AI – didaktik, sprog og kompetencer til fremtiden

Formål: Projektets formål er at sikre, at nutidens unge får kompetencer til en fremtid, hvor AI er et centralt arbejdsredskab på arbejdsmarkedet samt at sikre, at der ikke opstår en stor kløft mellem virksomhedernes og skolernes faglighed. Projektet udfoldes på både erhvervsuddannelserne og erhvervsgymnasierne, og vil give svar på, hvordan vi som skole kan anvende AI i undervisningen til at styrke differentiering og læring.

Projektet gennemføres i perioden 1. august 2024 – 30. september 2026

Projektet medfinansieres af Region Midtjyllands Uddannelsespulje, og gennemføres sammen med otte andre erhvervsskoler i regionen samt Center for IT i Undervisningen og Aarhus Universitet.

Sammen om naturfag – En samarbejdsguide til bedre naturfagsundervisning på Djursland

Sammen om naturfag er et femårigt projekt, der sigter mod at styrke rekrutteringen til erhvervsuddannelser på Djursland ved at forbedre naturfagsundervisningen på 6. og 7. klassetrin. Projektet er et samarbejde mellem Viden Djurs, Norddjurs- og Syddjurs Kommune, folkeskoler og virksomheder med det overordnede mål at motivere flere unge til at vælge en faglært uddannelse. Novo Nordisk Fonden støtter projektet med en bevilling på 5,4 millioner kr.

Læs projektets pressemeddelelse

Projektperiode: 01.02.2024 – 31.01.2029
Samlet budget: 8,3 millioner – heraf støtter Novo Nordisk Fonden med 5,4 millioner

Gamebadges - Skill Mapping and Micro-credentials for the Game Industry

Digitale badges bliver mere og mere udbredt som anerkendelse af en afgrænset specifik kvalifikation. Særligt i udlandet er tendensen klar, men også uddannelses- og kursusudbydere i Danmark er begyndt at udstede egne digitale badges. I dette projekt udvikles et officielt anerkendt digitalt badge system der vil være gældende på tværs af EU, så det også bliver lettere at arbejde og videreuddanne sig på tværs af landegrænser. Konkret fokuserer vi på at udvikle et digitalt badge-system indenfor spiludviklingsbranchen, der allerede har en ret international arbejdsstyrke. Projektet gennemføres og testes af ansatte og elever på VID Medie.

Projektperiode: 1. februar 2024 – 31. januar 2027.

Projektet koordineres af Metropolia University of Applied Sciences (Finland) og gennemføres sammen med otte andre projektpartnere:

Projektet støttes af EU's uddannelsesprogram Erasmus+

https://gamebadges.eu/

Finansieret af Den Europæiske Union. Synspunkter og holdninger, der kommer til udtryk, er udelukkende forfatterens/forfatternes og er ikke nødvendigvis udtryk for Den Europæiske Unions eller Det Europæiske Forvaltningsorgan for Uddannelse og Kulturs (EACEA) officielle holdning. Hverken den Europæiske Union eller EACEA kan holdes ansvarlig herfor.

Erasmus+ elevmobilitet

På tværs af samtlige uddannelser arbejder vi med at få etableret tilbud om udlandsophold som en integreret del af hver uddannelse. Eleverne får dermed mulighed for at tage en del af deres uddannelse i udlandet, få opkvalificeret deres sprogkompetencer, få en større kulturforståelse og blive klogere på det globale arbejdsmarked samtidig med at de selv bliver mere attraktive nationalt og internationalt.
Tilskudspulje: EU’s uddannelsesprogram (Erasmus+ )
Læs mere om internationalisering her.

Flere og tidligere lærepladser

Flere og tidligere lærepladser
På vores erhvervsuddannelser laver vi en særlig indsats for at sikre et godt match mellem elever og oplæringsvirksomhederne. Vi arbejder med at gøre eleverne arbejdsmarkedsparate på et tidligere tidspunkt, og vi går i dialog med potentielle oplæringsvirksomheder.

Tilskudspulje: Arbejdsgivernes uddannelsesbidrag (AUB)

Fra grundskole til fremtidens business

Projektet har til formål at vise elever i 5.- 8. klasse, de mange spændende job- og karrieremuligheder der findes, hvis man vælger en business-uddannelse. Projektet gennemføres i samarbejde mellem erhvervsskolerne Campus Vejle, Tietgenskolen i Odense og Viden Djurs.
Projektet er støttet af Tietgenfonden og løber i perioden 2023 – 2025.
Læs mere på https://grundskoletilbusiness.dk/

Bedre overgange fra FGU til EUD

Projektet adresserer den problematik, at der er forholdsvis få unge på FGU, der søger ind på en erhvervsuddannelse. Samtidig har FGU-elever, der kommer ind på en erhvervsuddannelse, en forholdsvis høj frafaldsprocent i løbet af grundforløbet, og har tilsvarende svært ved at klare overgangskravene til hovedforløbene. I dette projekt vil vi derfor i et tæt samarbejde med den lokale FGU-institution undersøge mulighederne for en bedre overgang for FGU-eleverne og samtidigt løfte de unges basale kompetencer.
Projektet gennemføres i perioden 1. aug. 2023 – 31. dec. 2025.
Projektet medfinansieres af Region Midtjyllands Uddannelsespulje, og gennemføres sammen med FGU Østjylland samt tre andre FGU’er og 10 andre erhvervsskoler i regionen.

Følg os På Instagram

Viden Djurs